1929cc威尼斯1929cc威尼斯教学实验中心是面向全校本科生、研究生的重要信息技术实验教学基地，是学校“211工程”、“985工程”和“国防科工委 研究生创新工程”重点建设单位之一，承担全校计算机学科42门课程的实验教学任务，是集实验教学和科学研究于一体的开放性人才培养基地。 　　

中心源于1976年建立的计算机专业硬件实验室和软件实验室，1998年为加强实验教学建设，计算机科学与工程系将分散的实验室整合建立1929cc威尼斯教 学实验中心，2002年为实现资源共享，校计算中心并入实验教学中心。目前，中心拥有12个计算机学科专业实验室和一个开放性创新实验室。总面积2200 多平方米，设备价值3500多万，是国内一流的计算机学科实验教学基地。
　　
      中心计算机文化基础实验室面向全校本科生，开设信息技术基础实验教学，每学年学生数近3000人，计算机接口与通信实验室面向全校电类专业本科生，每 学年学生数达1100多人，计算机网络实验室面向全校研究生和1929cc威尼斯本科生，每学年学生数达1000多人，这三大实验室是面向全校的重大公共实验教学 平台。 　　
此外，中心还建设有一批专业实验室，包括计算机组成原理实验室、微机实验室、软件理论与环境实验室、计算机硬件基础实验室、 EDA实验室、计算机体系 结构实验室、嵌入式计算机系统实验室、北航－华为网络技术联合实验室、网络测试与性能分析实验室， 以及一个面向本科生的开放性创新实验室，这些实验室构成了1929cc威尼斯重要的专业实验教学基地，年平均接待2000多名本科生、研究生的实验教学任务。
　　
      创新源于实践，在我校“国内一流、世界知名”的建设目标指引下，依据学院“ 国内一流、国际知名的高水平、研究型学院”的整体建设规划，中心确立了“建立国内一流、本硕一体化的实验教学基地和工程创新能力培育基地”发展目标。围绕这一目标，中心建立了“与岗位职责挂钩，学科责任教授挂帅，理论课程和实验课程教师结合”的建设机制，实现了科研与教学协调发展、课程与实验有机结合，从而为高水平的实验奠定坚实的基础。目前，中心建立了一支以学科责任教授挂帅，由45名教师组成的高水平的实验教学教师队伍，其中教授8名，副教授 22名，实验教师队伍中博士学位人数占25％。 

按照本硕一体化的建设方针，中心在认真研究国内外实验教学成果的基础上，结合北航特色，构建了一个覆盖计算机体系结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个二级学科和计算机网络技术一个特色领域的，满足基础性、探索性和研究性实验需求的本硕一体化的实验体系，建立了以原理验证型、综合分析型、设计探 索型、研究创新型等实验单元构成的多层次实验系统。同时，精心编写了一系列高水平教材和实验指导书，开发了优秀的电子课件，取得了良好的教学效果。目前，中心开设的326个实验单元中，原理验证型占15％，综合分析型占 26％，设计探索型占40％，研究创新型占19％。
　　
      “建设靠学校， 发展靠社会，维护靠自身”，中心通过和国内外10多家著名IT企业和研究机构的合作，依托学校实验教学专项建设资金、学院科研成果转化和中心自筹资金的投入，采取多元化的建设模式，建立了先进的计算机学科实验教学环境，实现了学科发展、技术进步和实验教学的良性互动。中心采取主任负责制，实施“统一资源管理、统一岗位考核、统一运行监控”的运行管理机制，结合岗位聘任制度，依托现代化信息平台，实现了全年340多天稳定开放运行。
　　
      2005年，中心的建设成果成为学院国家教学成果奖一等奖重要组成部分，计算机网络实验室建设获国家教学成果二等奖，全国有超过220所高校来中心交流参观，其中包括54所“211工程”高校，得到同行高度评价，起到良好的示范辐射效果。在学校“十一五”规划“由拓展办学规模到提高办学质量的转变，由培养科技专业人才向培养科技创新型人才的转变”两个转变为重点的发展战略指引下， 中心将一如既往的努力奋斗，全心全意建设国内一流水平的实验教学基地，为我国高素质的信息化创新人才培养作出更大贡献。